Lycée Saint Joseph

Conférence du 13 octobre 2023 : Théorie des jeux appliquée aux modes de scrutin

Labomath St Jo — Mon, 18 Sep 2023 20:57:27 +0000

Le vendredi 13 octobre 2023 à 10h00 en salle Franchet, François Durand présentera une conférence sur « La théorie des jeux appliquée aux modes de scrutin ».

La quête d’un mode de scrutin qui reflète parfaitement les opinions des électeurs a constitué le fondement de la discipline scientifique du choix social. Dans cet exposé, François Durand illustrera les trois grands résultats théoriques qui s’opposent à cet objectif :
– le paradoxe de Condorcet, qui montre qu’il n’existe pas toujours de « bon » vainqueur,
– le théorème d’Arrow, qui étudie en quoi la présence de « petits » candidats peut influer sur le résultat de l’élection,
– le théorème de Gibbard-Satterthwaite, qui révèle toute l’étendue de la problématique du vote stratégique ou « utile ».

Pour assister à cette conférence, merci de vous inscrire en remplissant le formulaire ci-dessous (pièce d’identité obligatoire pour accéder au lycée).

Formulaire à remplir :

Concours Maths Sans Frontière

Labomath St Jo — Fri, 12 May 2023 08:28:21 +0000

Le club de maths « First », en partenariat avec le collège Champfleury, a participé à la finale académique du concours Maths Sans Frontières le 24 mai 2023 au lycée Adam de Craponne de Salon de Provence. Adrien AMEVET (St Joseph), Nadia JOFFRE (St Jospeh) et Jouan DE KERNEVAL (Champfleury) ont passé l’épreuve et ont terminé à la deuxième place ! Ils étaient ravis, ramènent des cadeaux pour les élèves du club et un diplôme de plus à afficher dans le labomath « Find’X » du lycée.

Accueil du TFJM² 2023

Labomath St Jo — Sun, 23 Apr 2023 06:48:03 +0000

Le lycée Saint-Joseph était l’un des dix centres d’organisation du TFJM2 (Tournoi français des jeunes mathématiciennes et mathématiciens), samedi 15 et dimanche 16 avril. C’est la 4e année que ce tournoi créé en 2011, réunit des lycéens de toute l’académie, et communes limitrophes, à Avignon.

Depuis janvier, une cinquantaine de jeunes motivés, de la Seconde à la Terminale, ont planché sur des problèmes de recherche mathématique. « Répartis en neuf équipes de quatre à six, dont une du lycée Saint-Joseph, ils ont planché sur huit problèmes n’admettant, à la connaissance du jury, pas de solution complète, mais donnant lieu à des éléments de recherche. Pour affiner leur réflexion, ils sont restés une partie de la nuit de samedi à dimanche », explique Fabien Luzy, adjoint de direction du lycée avignonnais et co-organisateur du tournoi.

« Ces participants ont un premier contact avec le monde de la recherche, dans toutes ses dimensions : lire un énoncé, modéliser, mobiliser des connaissances, s’attaquer à un sujet inconnu difficile, réfléchir en équipe, présenter ses idées et en débattre… », ajoute Julien Cassaigne, chercheur à Marseille, venu avec une équipe de son club de maths, Massilia.

Sur les huit problèmes, chaque équipe devait en présenter un samedi et un dimanche, déterminés par tirage au sort. « Au fil des échanges, les jeunes mathématiciens ont envisagé de nouvelles solutions, auxquelles ils n’avaient pas pensé », souligne Julien Cassaigne. Son équipe s’est qualifiée pour la finale nationale à Paris, du 19 au 21 mai.

M.-F.A. , Le Dauphiné Libéré, 18 avril 2023

Les « TROP-MATHISÉS » au TFJM²

Labomath St Jo — Sun, 16 Apr 2023 08:29:45 +0000

Un groupe 6 élèves du club de math « Advanced » a décidé de participer au tournoi TFJM² 2023. Les sujets ont été publiés le 4 janvier et durant 4 mois, ils se sont retrouvés 1 à 2 fois par semaine, encadrés par B. ROUX (enseignant chercheur), F. LUZY et JC ELIE, pour résoudre 4 problèmes parmi les 8 proposés.
Violette FAHY, Paul GULLO-POMMIER, Maxime LEVEQUE, Alexia POISSONNIER, Mathis ROUSSÈ et Théo SAVOUILLAN ont obtenu un très beau score de 132,5/200, et la 4ème place sur les 9 équipes participantes.
Bravo à tous !

Terence Tao à Paris

Labomath St Jo — Tue, 21 Mar 2023 08:32:25 +0000

Le mathématicien Terence Tao a été le lauréat 2022 de la Grande médaille, la récompense la plus prestigieuse de l’Académie des sciences. Sa distinction lui e été remise le 21 mars 2023 par Étienne Ghys, Secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences, lors d’une séance publique exceptionnelle en grande salle des séances de l’Institut de France. Deux élèves du lycée St Joseph (Lou OLLIVER-HOSTIN et Nathan TUERO) ont fait le déplacement pour assister à la cérémonie et rencontrer l’un des plus grands mathématiciens actuels.

Terence Tao est un mathématicien au parcours étincelant de réussite depuis son plus jeune âge comme enfant prodige jusqu’à ses succès les plus récents comme résolution de conjectures posées depuis longtemps. Ce qui émerveille chez lui, outre ses qualités uniques de “problem solver” c’est la facilité avec laquelle il pénètre dans des domaines aussi variés que les équations aux dérivées partielles, la théorie analytique des nombres, la géométrie des 3-variétés, l’analyse non standard, la théorie des groupes, la théorie des modèles, la mécanique quantique, les probabilités, la théorie ergodique, la combinatoire, l’analyse harmonique, le traitement d’images, l’analyse fonctionnelle, et bien d’autres avec une profondeur qui égale celle des meilleurs spécialistes de ces sujets.

Il n’est pas exagéré de le qualifier de « Mozart des mathématiques » et il a réussi à passer du stade d’enfant prodige (on le voit discutant à 10 ans avec Paul Erdös, gagner une médaille d’or aux Olympiades de maths à treize ans, être nommé professeur permanent à 21 ans à l’Université de Californie à Los Angeles etc.) au stade de mathématicien célèbre cumulant les prix renommés dont la médaille Fields.

Une de ses originalités est de tenir un « blog » mathématique qui est une merveilleuse source pour pénétrer dans des sujets très variés où son intelligence conceptuelle hors du commun guide le lecteur pour surmonter les difficultés : Blog de Terence Tao

Pourquoi FindX ?

Labomath St Jo — Sun, 18 Dec 2022 17:54:43 +0000

En décembre 2018, 5 élèves curieux et passionnés de mathématiques décident de s’inscrire à un tournoi peu connu : le TFJM² (Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens), un tournoi de débats autour de problèmes ouverts.
Ils baptisent leur équipe FindX et conçoivent eux-mêmes les T-shirts avec un logo peint à la main.
Ils nous demandent alors si nous voulons bien les accompagner au tournoi.
Comment refuser devant une telle initiative ?
Le tournoi à lieu en mai 2019 dans les locaux de l’INSA de Lyon.
Sur place, tout le monde est sous le charme : une excellente ambiance, des échanges passionnants avec d’autres participants, des chercheurs, des étudiants et des débats passionnés pour la résolution des problèmes ouverts.
Et pour couronner le tout : 3 des 7 équipes sont de la région d’Avignon.

Il n’en fallait pas plus pour lancer le projet : St Jo accueillerait le TFJM² à partir de l’année suivante, mettant à disposition locaux et internat gratuitement.
Après deux éditions en distanciel, la première édition avignonnaise du TJFM² a lieu dans le lycée en 2022.

Cette même année, le recteur de l’académie d’Aix-Marseille donne un avis favorable pour l’ouverture du laboratoire de mathématiques du lycée Saint Joseph.
Le choix de la vulgarisation comme axe du travail du labomath étant basé sur la volonté de rendre les mathématiques plus accessibles, nous avons retenu le nom FindX pour rendre hommage à Romain, Baptiste, Gabriel, Antoine et Arthur, ces 5 jeunes qui nous ont lancé dans cette aventure et nous ont donné envie de nous investir dans une approche différente de l’enseignement des mathématiques.

J.C. Elie & F. Luzy

Ouverture du Club de Maths Advanced

Labomath St Jo — Fri, 02 Dec 2022 14:27:20 +0000

Premier atelier de recherche pour les élèves du Club Maths Advanced. À cette occasion, le Labomath Find’X a invité Bernard ROUX (enseignant-chercheur à l’Université d’Avignon) qui a d’abord présenté son parcours

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Première séance du club de Maths First

Labomath St Jo — Fri, 25 Nov 2022 22:15:31 +0000

Les élèves du club de maths seconde, ont rencontré pour la première fois des élèves de 3ème du collège Champfleury pour participer à un atelier autour du concours Mathématiques Sans Frontières.
Ce concours consiste à résoudre collectivement en 1h30, treize exercices (dont un en langue étrangère) présentant une grande variété dans les contenus, les niveaux d’abstraction, et les démarches de résolution.
Après avoir présenté les modalités du concours, Cécile DUGAS et Océane ZACCARELLI (enseignantes de mathématiques) ont proposé trois exercices de recherche, en formant des trinômes mixtes (3ème-seconde). Des équipes dynamiques, un beau travail collectif et déjà des résultats très encourageants pour la suite.
Le travail se poursuivra par niveau et une prochaine rencontre aura lieu le 25 janvier 2023 avant les épreuves officielles en mars 2023 !

Journée des Labomaths à Marseille – 04 octobre 2022

Labomath St Jo — Sun, 13 Nov 2022 14:48:32 +0000

Le 4 octobre 2022, plus d’une trentaine d’enseignants de collèges et lycées étaient présents pour travailler et réfléchir sur le laboratoire de mathématiques de leur établissement. Les IA-IPR de Mathématiques, Madame Fauchon et Messieurs Ricomet et Mazuyer étaient présent ainsi que l’IEN du premier degré Monsieur Dumas.

Lors de cette matinée, Monsieur Ricomet a présenté des points importants en lien avec le plan mathématique ainsi que les perspectives nationales et académique. Il a évoqué l’existence du passeport EducFi lié à l’éducation financière et budgétaire qui peut intéresser certains labos.

Madame Brigitte Trousse de l’INRIA de Nice a ensuite présenté le projet Terra Numerica porté par le CNRS, l’Inria et Université Côte d’Azur. Elle a proposé aux laboratoires de mathématiques de venir visiter la future Cité du numérique de Valbonne ainsi que d’établir un partenariat avec les labos. Ce projet qui concerne les établissements de la Région Sud a pour objectif la médiation scientifique et numérique. Il permet de proposer dans les établissements scolaires des interventions de chercheurs, des ressources et des ateliers autour du numérique.

Enfin pour clôturer la matinée , un tour de table rapide des labos et de leurs acteurs a permis de mieux se connaitre pour mieux échanger lors du repas.

Trois labos ont présenté des actions accomplies l’année passée :

– Florian Jego, Viviane Muhulet et Bénédicte Espariat pour le labo Marseilleveyre ont présenté le bilan de la Lesson Study effectué sur les 3 lycées Marseilleveyre, Périer et Daumier à propose de l’introduction des équations cartésiennes en classe de 2de.

– Véronique Poublan Le Payen pour le labo Crapone a présenté le travail de l’année.

– Pierre Brice pour le labo Roumanille a présenté le travail en constellation « GRAM » autour de l’algorithmique qui est actuellement en cours.

L’après-midi a été consacrée à un travail en atelier sur quatre thèmes liés aux lesson studies. Cet atelier a été enrichi par la présence dans chaque groupe de facilitateurs qui animent des constellations (GRAM) dans des collèges Rep et Rep+ depuis déjà un an. Cela a permis des échanges riches et ancrés dans le réel.

Atelier 1 : Travailler ensemble à la définition d’une problématique et d’un objet d’étude commun
Valérie Corso-Esmieu
Helene Jobert
Animatrice: Bénédicte Espariat

Atelier 2 : Travailler ensemble à la construction d’une séance en y incluant des indicateurs observables
Guillaume Gaucel
Charly Friche
Animateur : Vincent Ricomet

Atelier 3 : Mise en œuvre de l’expérimentation en classe
Benoît Chalencon
Animateur : Guilhem Deulofeu

Atelier 4 : Analyser collectivement l’efficacité de la séance et la réguler
Céline Goujon
Animateur : Thomas Khouani

Ce temps en atelier s’est terminé par une mise en commun et un temps d’échange entre les intervenants. Pour les enseignants volontaires et dans le but de prolonger le travail de l’après-midi, il a été proposé de suivre deux journées de formation réalisée par l’IFE.

Bénédicte Espariat,
chargée de mission pour le déploiement du plan mathématiques

Mathematica – Une aventure au cœur de nous-mêmes

Labomath St Jo — Fri, 11 Nov 2022 22:18:44 +0000

Contre les idées reçues qui en font une discipline élitiste, intimidante et abstraite, David Bessis montre que les mathématiques sont humaines et à la portée de tous ; il présente ici une manière sensible et radicalement nouvelle de les aborder.
Plus qu’un savoir, les mathématiques sont une pratique et même une activité physique. Il n’existe pas de talent inné et il faut croire les plus grands mathématiciens quand ils disent ne posséder aucun don spécial mais une immense capacité à mobiliser leur curiosité, leur imagination et leur intuition.
Par des exemples simples et étonnants, l’auteur relie son expérience mathématique aux grands apprentissages de la vie : observer, parler, marcher ou encore manger avec une cuillère. Comprendre les mathématiques, c’est voir et sentir, c’est parcourir un chemin secret qui ramène à notre plasticité mentale enfantine.
Entre le récit initiatique et l’essai subversif, Mathematica est un livre puissant et accessible à tous, philosophique et imagé, sur notre capacité à construire nous-mêmes notre intelligence.

L’auteur est un mathématicien français né en 1971. Ancien élève de l’Ecole normale supérieure (Ulm), David Bessis a été professeur assistant à Yale puis chercheur au CNRS. Il a créé et dirige aujourd’hui une société spécialisée en intelligence artificielle. Mathematica est son troisième livre.